जमशेदपुर, 20 अप्रैल: स्टील सिटी में नवाचार और रचनात्मकता का जीवंत प्रदर्शन देखने को मिला, क्योंकि इंस्टीट्यूशन ऑफ इंजीनियर्स (इंडिया), जमशेदपुर लोकल सेंटर द्वारा आयोजित दो दिवसीय राष्ट्रीय रचनात्मकता ओलंपियाड-2025 में भारत भर के 24 स्कूलों के छात्रों ने भाग लिया। बिष्टुपुर स्थित एसएनटीआई ऑडिटोरियम में आयोजित इस कार्यक्रम का उद्घाटन शनिवार को हुआ।
टाटा स्टील के मैकेनिकल मेंटेनेंस के प्रमुख सतीश कुमार तिवारी ने दर्शकों को जमशेदपुर लोकल सेंटर की गतिविधियों से परिचित कराया। ओलंपियाड के चेयरमैन एन. राजेश कुमार ने स्कूली छात्रों में रचनात्मकता, नवाचार और व्यावहारिक शिक्षा को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से ओलंपियाड के उद्देश्यों और विजन पर संक्षिप्त जानकारी दी।
कार्यक्रम की मुख्य अतिथि, डीएवी पब्लिक स्कूल, बिष्टुपुर की प्रिंसिपल प्रज्ञा सिंह ने नवाचार के महत्व और शिक्षा में प्रौद्योगिकी की उभरती भूमिका पर जोर दिया। उन्होंने कोविड-19 महामारी के दौरान विकसित तकनीकी समाधानों के उदाहरणों की ओर इशारा करते हुए कहा, “आवश्यकता आविष्कार की जननी है।” सिंह ने इस बात पर प्रकाश डाला कि कैसे नवोन्मेष के माध्यम से शॉवर जैसी बुनियादी सुविधाएं भी स्मार्ट बन गई हैं। उन्होंने चाक और ब्लैकबोर्ड जैसी पारंपरिक कक्षा विधियों के महत्व को रेखांकित किया, लेकिन स्क्रीन प्रेजेंटेशन जैसे आधुनिक उपकरणों की प्रभावशीलता को भी स्वीकार किया। छात्रों से रचनात्मकता और आत्म-चिंतन के लिए जगह बनाने का आग्रह करते हुए उन्होंने कहा, “गैजेट्स और सॉफ्टवेयर की तरह, मनुष्यों को भी समय के साथ बने रहने के लिए नियमित अपडेट की आवश्यकता होती है।”
पिथौरागढ़ (उत्तराखंड), गुवाहाटी (असम), भुवनेश्वर और पुरी (ओडिशा), कानपुर और अलीगढ़ (उत्तर प्रदेश), पटना (बिहार), दुर्गापुर (पश्चिम बंगाल), रांची और जमशेदपुर (झारखंड) जैसे शहरों के छात्रों ने इस कार्यक्रम में भाग लिया। 24 स्कूलों में से 18 राज्य से बाहर के थे और 6 स्थानीय संस्थान थे।
प्रतिभागियों ने ऊर्जा संरक्षण, ग्लोबल वार्मिंग और टीम वर्क जैसे विषयों पर अपने अभिनव मॉडल से जजों को प्रभावित किया। पहला सत्र मॉडल प्रस्तुतियों के लिए समर्पित था, जबकि दूसरे सत्र में प्रतिभागियों को अपशिष्ट पदार्थों का उपयोग करके एक पुल मॉडल बनाने की चुनौती दी गई थी। छात्रों को कार्डबोर्ड, थर्मोकोल, सिल्वर फॉयल, पेपर कप और प्लास्टिक की बोतलें जैसी चीजें दी गईं, जिनके पास काम करने वाले मॉडल बनाने के लिए दो घंटे का समय था। कई टीमों ने अपने प्रदर्शनों में सौर ऊर्जा का इस्तेमाल किया, अपने मॉडल को सूरज की रोशनी का उपयोग करके लाइव प्रदर्शन के लिए बाहर स्थापित किया।
तकनीकी सत्रों के बाद एक सांस्कृतिक कार्यक्रम हुआ, जिसमें भाग लेने वाले छात्रों द्वारा संगीत और नृत्य प्रदर्शनों के माध्यम से भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विविधता की झलकियाँ पेश की गईं।
छात्रों ने सीखने के अनुभव के लिए उत्साह और आभार व्यक्त किया। मदर पब्लिक स्कूल, ओडिशा की एक टीम – जिसमें जावेद अख्तर, सोयम पांडा, जीतनारायण, पूजा पांडा और एसआर मोहित प्रधान शामिल थे – ने कहा कि सहयोगी परियोजना ने उन्हें व्यावहारिक अंतर्दृष्टि दी और टीम वर्क को मजबूत किया।
डीएवी मॉडल स्कूल, दुर्गापुर की टीम, जिसमें इमान मांझी, सौम्यभाऊ बंदोपाध्याय, सौम्यजीत पाल और आदित्य लोध शामिल थे, ने एक ऐसा मॉडल विकसित किया जो सौर ऊर्जा का उपयोग करके पानी को तेजी से गर्म करता है।
इस बीच, अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय की कृतिका सिंह, नेकवर्णा शर्मा, इल्मा जवीन और फातिमा निसाद ने थर्मोकोल से पूरी तरह से एक पुल मॉडल तैयार किया, जिसमें ऊर्जा चुनौतियों से निपटने के रचनात्मक तरीकों पर प्रकाश डाला गया।
कार्यक्रम का समापन जमशेदपुर लोकल सेंटर के सचिव टी. थिरुमुरुगन के धन्यवाद ज्ञापन के साथ हुआ, जिन्होंने छात्रों के उत्साह और रचनात्मकता की सराहना की और भाग लेने वाले संस्थानों के समर्थन को स्वीकार किया।
