16 वर्षीय बिहार का छात्र अप्रैल में कोटा आया था और कोटा के विज्ञान नगर इलाके में एक छात्रावास में रह रहा था
जयपुर: स्नातक इंजीनियरिंग पाठ्यक्रमों में प्रवेश के लिए संयुक्त प्रवेश परीक्षा (JEE) की तैयारी कर रहे एक 16 वर्षीय छात्र ने शुक्रवार को राजस्थान के कोटा जिले में कथित तौर पर आत्महत्या कर ली, पुलिस ने बताया।
इस नवीनतम मौत के साथ ही राजस्थान में इस तरह की घटनाओं में मरने वालों की संख्या इस साल 20 हो गई है। पिछले साल, राज्य में विभिन्न प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी कर रहे 27 छात्रों ने आत्महत्या कर ली थी।
कोटा पांचवें सर्कल के पुलिस उपाधीक्षक (DSP) लोकेंद्र पल्लीवाल ने बताया कि बिहार का 16 वर्षीय छात्र अप्रैल में कोटा आया था और कोटा के विज्ञान नगर इलाके में एक छात्रावास में रह रहा था।
“शुक्रवार को उसने छात्रावास के कमरे में फांसी लगा ली। जब उसने अपने दोस्तों के कई बार खटखटाने पर भी कोई प्रतिक्रिया नहीं दी, तो हॉस्टल के कर्मचारियों ने दरवाजा तोड़ा,” पल्लीवाल ने कहा, उन्होंने कहा कि कोई सुसाइड नोट बरामद नहीं हुआ।
फोरेंसिक साइंस लैबोरेटरी (FSL) की टीम को बुलाया गया और उसके माता-पिता को सूचित किया गया।
“हम जांच कर रहे हैं कि पिछले कुछ दिनों में पीड़ित के व्यवहार में कोई बदलाव आया है या नहीं। हम यह भी जांच कर रहे हैं कि कोचिंग सेंटर में उसके प्रदर्शन या उपस्थिति में कोई गिरावट आई है या नहीं,” पल्लीवाल ने कहा।
जिला प्रशासन के अधिकारियों के अनुसार, कोटा भारत के टेस्ट-प्रेप उद्योग का केंद्र है, जिसका अनुमानित मूल्य सालाना ₹10,000 करोड़ है।
देश भर से छात्र दसवीं कक्षा पूरी करने के बाद आवासीय टेस्ट-प्रेप संस्थानों में दाखिला लेने के लिए कोटा आते हैं। वे स्कूलों में भी जाते हैं, जिनमें से अधिकांश मुख्य रूप से प्रमाणन उद्देश्यों के लिए काम करते हैं।
छात्र केवल इन टेस्ट-प्रेप संस्थानों में कक्षाएं लेते हैं, जो उन्हें उनकी कक्षा XII की परीक्षाओं और, इससे भी महत्वपूर्ण बात, राष्ट्रीय पात्रता प्रवेश परीक्षा (NEET) और JEE जैसी प्रवेश परीक्षाओं के लिए तैयार करते हैं। कई छात्रों को तीव्र दबाव भारी लगता है, खासकर जब वे अपने परिवारों से दूर होते हैं।
पुलिस के आंकड़ों के अनुसार, कोटा में 2022 में 15, 2019 में 18, 2018 में 20, 2017 में सात, 2016 में 17 और 2015 में 18 छात्रों ने आत्महत्या की। 2020 और 2021 में कोई आत्महत्या की सूचना नहीं मिली क्योंकि कोविड-19 महामारी के कारण कोचिंग संस्थान बंद थे या ऑनलाइन मोड में चल रहे थे।
पिछले साल छात्रों की आत्महत्याओं में वृद्धि के बीच, जिला प्रशासन ने 18 अगस्त को एक आदेश जारी किया, जिसमें सभी छात्रावासों और पेइंग गेस्ट (पीजी) आवासों को “छात्रों को मानसिक सहायता और सुरक्षा प्रदान करने के लिए” कमरों में स्प्रिंग-लोडेड पंखे लगाने की आवश्यकता थी। यह दिशानिर्देश अपार्टमेंट पर लागू नहीं होता है।
28 सितंबर को, राजस्थान सरकार ने छात्रों के बीच आत्महत्या को रोकने के लिए कई उपाय पेश किए, जिनमें अनिवार्य स्क्रीनिंग टेस्ट, रैंकिंग-आधारित सॉर्टिंग के बजाय छात्रों को वर्गों में वर्णानुक्रम में छाँटना और केवल कक्षा IX या उससे ऊपर के छात्रों के लिए प्रवेश शामिल हैं।
16 जनवरी को केंद्रीय शिक्षा मंत्री ने कोचिंग सेंटरों के लिए विशेष दिशा-निर्देश जारी किए, जिसमें 16 वर्ष से अधिक आयु के छात्रों के नामांकन को सीमित किया गया और उल्लंघन के लिए ₹1,00,000 का जुर्माना लगाया गया। इन दिशा-निर्देशों के आधार पर, राजस्थान सरकार ने जुलाई में कोचिंग सेंटर (नियंत्रण और विनियमन) विधेयक 2024 का मसौदा तैयार किया, जिसमें कोचिंग संस्थानों की निगरानी के लिए दो-स्तरीय प्रणाली, जिला प्रशासन के साथ अनिवार्य पंजीकरण, अध्ययन के घंटों की सीमा (प्रतिदिन 5 घंटे) और ‘डमी स्कूलों’ को रोकने के लिए स्कूल के समय के दौरान कक्षाएं निर्धारित करने पर प्रतिबंध लगाने का प्रस्ताव है।
विधेयक में उल्लंघन के लिए ₹1,00,000 का जुर्माना भी शामिल है। हालांकि, इस विधेयक का कोचिंग संस्थानों द्वारा विरोध किया जा रहा है, जिसमें सितंबर में कम से कम 25 ने आपत्तियां दर्ज कराई हैं। उन्होंने विधेयक के पारित होने पर उच्च न्यायालय में इसे चुनौती देने की धमकी दी है। जवाब में, उच्च शिक्षा विभाग की सचिव आरुषि मलिक ने कहा, “हमने कोचिंग सेंटरों की प्रतिक्रिया पर विचार किया है और वे लिखित रूप में अपनी आपत्तियां दर्ज कराएंगे।
हम विधेयक के प्रावधानों की समीक्षा कर रहे हैं, लेकिन इसे अकादमिक विकास और छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य दोनों को बढ़ावा देने के लिए केंद्रीय मंत्रालय के दिशानिर्देशों के अनुरूप तैयार किया गया है।”
